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偶爾聚會總是很開心
尤其是當學長放著剛出生寶貝女兒的照片時感觸更深刻了些
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站在利物浦的海港旁，我想起淡水
層層的記憶堆疊，或許傷痛和快樂，不會如想像中的可怕劇烈
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嘗試著讓自己繼續著正常的生活軌道
一個人起床到研究室，晚上回到宿舍
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許悔之，祝福十六帖，到今天的專欄告一段落，從心像大海開始，直到這次的生生世世因緣
都覺得，藉由這些文章，佛法的力量漸漸的撫平我的情緒
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和四位女孩約好一起去布里斯托與巴斯小旅行
一早出發時跑下樓梯不慎扭傷腳踝，兩天一夜的行程多虧同行朋友照顧，還有站務人員送我的一根拐杖，旅程才能圓滿
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翻閱到過去的課堂作業
「由文中的分析可知，教育的內涵不限定於某種特定的行為與思考，回到文中最初的疑問：”What is an educated man？”我想作者的寓意不在直接定義何者是”educated”，而是自我們希望可以成為哪一種人談起（想成為何種水果），如訓練、教學、博雅教育等，皆偏重技巧或者是思考的光譜兩端，只觸及人的其中一個面向，不論是價值、認知或者是傳遞的歷程，這些皆不足以使人成為完整的人，如上堂課老師的提醒，規準亦不是唯三的存在，雖然規準有分辨與導正的功能，但若教育只限定於某些原則或事實，人的無限發展可能性或許受到抹煞。那麼，何者為”an educated man”，閱讀後我的解讀為，一個將內在知識與外在行為合理連結，並且關懷自身之外的完整的人，就是一個有教養的人。
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在這片地獄裡，只要一心想活下去，哪兒都可以是天堂。因為，只要能活著，還怕沒有機會掌握幸福嗎？──《新世紀福音戰士》
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這樣就夠了，還好好的生活著，不是很好嗎。
順其自然。正直且正念。
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一直很想搭個捷運去土城看油桐花，但是不是好友沒空就是下雨颱風天。
最近也是如此，工作上被老舊電腦卡住，效率低很多，有時候會很想砸電腦或帶筆電過去...。
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無意間重聽到這首
看了看網誌，現在怎麼都好多歌曲放著分享
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